Test de habilidades organizativas

Este test le ayuda a evaluar sus aptitudes organizativas: con qué facilidad toma la iniciativa, planifica y coordina a las personas, lleva las tareas hasta el final y organiza la colaboración con los demás.

Abarca situaciones cotidianas —posponer las tareas de hoy o llegar tarde a las reuniones— y también situaciones de equipo, desde convencer a otras personas de su punto de vista hasta fijar prioridades, delegar y mediar en las disputas.

El test se basa en el método COS-2 (diagnóstico de aptitudes comunicativas y organizativas) de V. Siniavski y B. Fedoryshyn. Tiene dos escalas separadas. Este test abarca la organizativa; la escala comunicativa se publica como un test aparte.

Las preguntas alternan entre las que apuntan a la capacidad de organizar y las que apuntan a su ausencia, y las respuestas se reúnen en una única medida general. La aplicación añade además algunas preguntas auxiliares sobre las situaciones organizativas actuales: planificación, delegación y coordinación.

Usted responde a cada pregunta con «Sí» o «No» y elige la opción que mejor refleja su comportamiento y sus sensaciones habituales.

Al terminar el test recibe un nivel general de habilidades organizativas, de muy bajo a muy alto, con una descripción de cómo suele manifestarse ese nivel —cuando el tiempo aprieta, con muchas tareas a la vez y cuando hay que coordinar a otras personas— y de lo que puede significar para los puestos de liderazgo.

El resultado le ayuda a ver si coordinar personas y procesos ya es su punto fuerte o una habilidad por desarrollar paso a paso, y puede complementarse con un análisis personalizado de IA en la aplicación «Who Am I?».

1. Katolyk H., Hurkovskyi D. — Communicative & organizational tendencies (KOS-2) in managers’ psychological assessment
2. Kovalchuk V., Iermak T. — Communication skills and leadership in secondary school students (using communicative & organizational propensities questionnaire)
3. E. Romanova et al. — Development of communicative competence in 13–14-year-old adolescents (uses Sinyavsky & Fedorishin communicative and organizational inclinations test)